Cargando...
¿Necesitas ayuda?
Shape Shape

Experto Universitario en Gestión y Liderazgo Educativo

Shape
Shape
Shape Shape
Experto Universitario en Gestión y Liderazgo Educativo Maestros

Descripción:

El Experto Universitario en Gestión y Liderazgo Educativo es un programa académico de alto nivel diseñado para proporcionar a los profesionales de la educación las habilidades y competencias necesarias para liderar y gestionar con éxito instituciones educativas en un entorno en constante evolución. Este programa se centra en el desarrollo de líderes educativos efectivos que puedan impulsar la excelencia académica y la mejora continua en las escuelas y otros contextos educativos.

El programa ofrece una formación exhaustiva en las áreas clave de la gestión y el liderazgo educativo, abordando temas cruciales como la toma de decisiones estratégicas, la supervisión de procesos académicos, la gestión de recursos y la promoción de una cultura de aprendizaje.

Destinarios

Podrán acceder a este experto universitario online los estudiantes con los siguientes perfiles:

  • Graduados o Diplomados en Orientación Educativa o Pedagogía.
  • Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
  • Otras titulaciones afines, como por ejemplo, maestros de Música, Educación Física, Pedagogía, Audición, Lenguaje, Inglés y Francés al igual que profesores de Biología, Geología, Dibujo, Economía, Filosofía, Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Matemáticas, Física y Química, Tecnología e Informática.
Objetivos
Objetivos generales:
  • Desarrollo de Liderazgo Educativo: Preparar a los participantes para asumir roles de liderazgo en instituciones educativas, promoviendo la excelencia académica y la mejora continua.
  • Supervisión Efectiva: Dotar a los estudiantes de habilidades y conocimientos para supervisar y evaluar procesos académicos y administrativos en instituciones educativas.
  • Gestión de Calidad en Educación: Fomentar la capacidad de garantizar la calidad en la enseñanza y el aprendizaje, aplicando enfoques y herramientas de gestión de calidad.
  • Promoción de la Colaboración y Comunicación: Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y promover la colaboración en equipos educativos y administrativos.
Objetivos específicos:
  • Toma de Decisiones Estratégicas: Capacitar a los estudiantes en la toma de decisiones estratégicas que impacten positivamente en la dirección y el éxito de instituciones educativas.
  • Ética y Responsabilidad en la Educación: Inculcar principios éticos y valores de liderazgo responsable en el contexto educativo, promoviendo la integridad y la justicia.
  • Gestión de Recursos Educativos: Habilidad para gestionar eficazmente los recursos humanos y materiales en instituciones educativas, optimizando su uso.
Competencias
Competencias generales
  • Liderazgo Efectivo: Desarrollo de habilidades de liderazgo que les permitan inspirar y guiar a otros en instituciones educativas.
  • Supervisión y Evaluación: Competencia en la supervisión y evaluación de procesos académicos y administrativos, incluyendo la recopilación y el análisis de datos para la toma de decisiones informadas.
  • Gestión de Calidad Educativa: Capacidad para aplicar enfoques y herramientas de gestión de calidad que garanticen la mejora continua en la enseñanza y el aprendizaje.
Competencias profesionales
  • Comunicación Efectiva: Habilidad para comunicarse de manera clara y efectiva con estudiantes, docentes, padres y otros miembros de la comunidad educativa.
  • Toma de Decisiones Estratégicas: Competencia en la toma de decisiones estratégicas que impacten en la dirección y el éxito de instituciones educativas.
  • Ética y Responsabilidad en la Educación: Promoción de valores éticos y principios de liderazgo responsable en el contexto educativo.
Salidas profesionales
  • Director de Escuela: Liderar y gestionar una escuela, asegurando el cumplimiento de los objetivos académicos y administrativos.
  • Supervisor de Programas Educativos: Supervisar la implementación de programas académicos y la mejora de la calidad educativa en instituciones educativas.
  • Especialista en Desarrollo Curricular: Contribuir al diseño y revisión de planes de estudio y recursos educativos.
  • Gestor de Recursos Humanos en Educación: Gestionar el personal docente y administrativo en instituciones educativas, supervisando la contratación y la capacitación.
  • Consultor Educativo: Brindar asesoramiento a instituciones educativas sobre estrategias de liderazgo, supervisión y mejora de la calidad.
  • Evaluador de Programas Educativos: Evaluar y analizar programas académicos y el rendimiento estudiantil para informar la toma de decisiones.
  • Formador de Docentes: Impartir capacitación y desarrollo profesional a educadores en áreas de liderazgo y supervisión.

Plan de estudios:

Información adicional
Requisitos de acceso

Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un especialista también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.

A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.

Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.

Con cada paso que das, estás más cerca de ser un #ProfeHypatia maestro de maestros, profesor de profesores. 

Plazo inscripción

El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.

Duración

Ayudamos a todos nuestros alumnos a actualizar sus conocimientos a través de una metodología e-learning, dinámica y basada en un sistema académico eficiente. El alumno tendrá un máximo de 6 meses para acabar su formación con todas las comodidades.

Evaluación

No realizarás exámenes presenciales.

Únicamente, al finalizar cada unidad realizarás un pequeño cuestionario test que se aglutinará en un porfolio final, debiendo de alcanzar la calificación de apto de todas las actividades, para recibir la acreditación universitaria.

Podrás consultar el número de preguntas de cada Tema en el apartado temario, estas suman un total de 164 preguntas test y 3 supuestos prácticos.

Metodología

El alumno puede acceder a todo el contenido del programa formativo desde cualquier dispositivo cuando y donde quiera. El campus virtual está disponible las 24 horas, durante los 7 días de la semana, contando con acceso ilimitado a todos los contenidos. Durante todo el programa, el alumnado cuenta con el apoyo de un equipo de profesionales especializados. Se le asignará un tutor/a personal con el que tendrá una comunicación directa mediante email ([email protected]), teléfono ((+34) 953 80 00 68) o WhatsApp ((+34) 684 46 47 63), o a través del propio sistema de mensajería de la propia plataforma. En Hypatia Educación nos adaptamos a las necesidades individuales de cada uno, según sus necesidades profesionales y personales, ofreciéndole un método de aprendizaje sencillo y práctico. ¡Formarse nunca fue tan fácil!

Temario
Unidad 1. Guía Estratégica para Líderes Educativos en la Era del Siglo XXI

Tema 1. Las competencias directivas desde un enfoque teórico actual

  • Introducción.
  • Competencias genéricas.
    • El liderazgo y fomento del trabajo en equipo.
    • Habilidades de motivación.
    • La gestión de la información y la toma de decisiones.
    • Habilidades de comunicación.
    • Gestión de conflictos y la convivencia.
    • La organización, gestión y coordinación de un centro docente.
    • La dirección estratégica: Planificación, implementación y evaluación de planes y proyectos.
    • Control y supervisión.
    • La gestión del cambio y la innovación.
  • Competencias específicas.
    • El marco normativo aplicable a los centros docentes.
    • El uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación.
    • La gestión administrativa y económica.
    • La dirección y gestión de los recursos humanos.
    • La gestión de documentos institucionales.
    • La organización de tiempos y espacios.
    • La participación de la comunidad educativa y la promoción de la imagen externa.
    • La gestión institucional.
    • La evaluación, los planes de mejora y el fomento de la calidad del centro.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)


Tema 2. Casuística de los centros educativos desde un enfoque práctico

  • Introducción.
  • Caso práctico N.º 1. Uso y publicación de imágenes del alumnado.
  • Caso práctico N.º 2. Padres divorciados.
  • Caso práctico N.º 3. Agresión a un director/a.
  • Caso práctico N.º 4. Obligatoriedad o no de formación docente.
  • Caso práctico N.º 5. Establecimiento de los horarios de tutoría.
  • Caso práctico N.º 6. Organización de las sustituciones del profesorado.
  • Caso práctico N.º 7. Las excursiones como castigo ante un mal comportamiento.
  • Caso práctico N.º 8. Actuaciones en caso de enfermedad crónica de un alumno/a.
  • Caso práctico N.º 9. Rotura de objetos personales dentro del centro educativo.
  • Caso práctico N.º 10. Hoja de registro de asistencia diaria del profesorado.
  • Caso práctico N.º 11. Petición de copia de las actas del Consejo Escolar.
  • Caso práctico N.º 12. Expulsión del alumnado a los pasillos del Centro.
  • Caso práctico N.º 13. Propuesta de modificación del horario lectivo.
  • Caso práctico N.º 14. Información a padres/madres o tutores legales divorciados/as.
  • Caso práctico N.º 15. Reclamación de notas.
  • Caso práctico N.º 16. Acoso y ciberacoso.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 32 preguntas (a/b/c)


Tema 3. Elaboración del proyecto de dirección

  • Introducción.
  • ¿Qué es el proyecto de dirección?
  • Dimensiones del proyecto de dirección.
  • Contenidos del proyecto de dirección.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 10 preguntas (a/b/c)


Tema 4. Factores clave para una dirección eficaz y consideraciones finales

  • Introducción.
  • Factores clave para una dirección eficaz.
  • La voz de la experiencia.
  • Consideraciones finales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 9 preguntas (a/b/c)

Unidad 2. Supervisión Activa: Guía para Profesionales de la Supervisión
  • Tema 1. La supervisión como garantía de calidad: Fortalecer las relaciones anidadas.
  • Tema 2. Técnicas del supervisor: Ecos de otras relaciones.
  • Tema 3. Técnicas del supervisado: Escalas de reflexión.
  • Tema 4. La supervisión dentro de organizaciones: La consultoría en la sombra.
  • Tema 5. Transcripción de una sesión de supervisión: Todo lo que no dije.
  • Tema 6. Métodos de supervisión: Improvisación y estructura.
  • Tema 7. Madurez ética y contratación para la supervisión: El ciclo completo de la calidad.
Unidad 3. Un Viaje Positivo a la Supervisión: Manual de Orientación para Colaboradores
  • Tema 1. ¿Por qué la supervisión?
  • Tema 2. Contratación: La forma de supervisar tu progreso.
  • Tema 3. El aprendizaje en la supervisión.
  • Tema 4. Trabajo de reflexión.
  • Tema 5. Etapa inicial.
  • Tema 6. Etapa intermedia.
  • Tema 7. Etapa final.
  • Tema 8. Importancia de la escritura en la supervisión.
  • Tema 9. La persona.
  • Tema 10. La profesión.
  • Tema 11. Vínculos entre la persona y la profesión.
  • Tema 12. Importancia de la comprensión en la supervisión.
Actualización gratuita

Al matricularte en Experto Universitario en Gestión y Liderazgo Educativo, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Shape

Busca en nuestro catálogo

Selecciona tu categoría y descubre nuestro amplio catálogo.

Shape

Elige el curso ideal

Elige la formación que más se adapte a tus necesidades.

Shape

Resuelve tus dudas

Contacta en cualquier momento con tu tutor/a y pregunta todas tus dudas..

Shape

Obtén tu titulación

Actualiza tus conocimientos y especialízate en un ámbito o tema concreto.

Shape

Supera la evaluación

Completa el programa superando evaluaciones y valora tus conceptos.

Shape

Accede al campus

Siempre a la vanguardia del sector, tenemos los cursos más punteros.

Equipo docente:

Paloma Padilla Carrillo

Paloma Padilla Carrillo

Máster Universitario Dirección y Gestión para la calidad de centros educativos. Máster Universitario Educación y TIC (elearning). Formación especializada en Diversidad, Atención al alumnado con alteraciones del comportamiento o hiperactivo, Aprendizaje cooperativo-fundamentos, técnicas y su aplicación en el aula, Docente como mediador de conflictos, Pizarra digital-usos y aplicaciones, Metodologías lúdicas como recurso didáctico en Educación Infantil y Primaria, Tratamiento transversal de la educación en valores, Uso integrado de las TIC en centros educativos...

Marta Isabel Ureña Nieto

Marta Isabel Ureña Nieto

Licenciada en Humanidades. Adaptación Pedagógica (C. A. P.). Formación especializada en Educación Infantil y su aplicación en el aula, Unidades Didácticas y Organización escolar.

Opiniones:

Certificación / Acreditación del Experto universitario:

El Experto Universitario en Gestión y Liderazgo Educativo está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.


Modelo de diploma

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

¿Necesitas ayuda?

En Hypatia Education estamos especializados en la orientación profesional, para ayudarte a elegir el curso que mejor se adapte a tu perfil y tu evolución profesional. Si tienes cualquier duda, déjanos tus datos y te contactaremos lo antes posible.

Estamos encantados de ayudarte
Comprar formación