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Curso Universitario en Trastorno del espectro autista. Evaluación, diagnóstico e intervención educativa y familiar

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Curso Universitario en Trastorno del espectro autista. Evaluación, diagnóstico e intervención educativa y familiar Maestros

Descripción:

Los trastornos del espectro autista (TEA) son una discapacidad del desarrollo de la persona que puede provocar problemas sociales, comunicacionales y de conducta significativos. Normalmente, no hay indicios en el aspecto de las personas que padecen este trastorno, pero es posible que quienes tienen TEA interactúen, se comuniquen o se comporten de una forma diferente al resto.

De esta forma, hay algunas personas que necesitan mucha ayuda en su vida diaria, aunque otras la necesitan menos. De cualquier forma, el diagnóstico de los TEA suele ser difícil, puesto que no existen pruebas médicas para diagnosticarlos, por lo que los profesionales de la salud tienen que observar el comportamiento y desarrollo del paciente.

Este programa formativo pretende ser una guía para que el profesional sepa los pasos que debe de seguir para la detección, evaluación y diagnóstico de niños con trastorno del espectro autista (TEA).

Así, este curso proporciona al alumno las herramientas necesarias para dar respuesta a todas aquellas preocupaciones, dudas y cuestiones que se plantean tras el diagnóstico, como, por ejemplo, la elección del tratamiento idóneo, la toma de decisiones en el proceso de escolarización, el proceso de duelo en los padres… Asimismo, se ofrecen pautas para intervenir, tanto desde el ámbito familiar como escolar, y una serie de recursos para la atención especializada.

Destinarios

Podrán acceder a este curso online los estudiantes con los siguientes perfiles:

  • Graduados o Diplomados en Educación Infantil o Primaria.
  • Graduados o Diplomados en Pedagogía.
  • Técnicos Superiores de Educación Infantil.
  • Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
  • Ciclos Formativos de Grado Superior en Educación Infantil.
  • Otras titulaciones afines, como por ejemplo, maestros de Música, Educación Física, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, al igual que profesores de Inglés y Francés
  • Interesados en desarrollar las competencias digitales dentro del ámbito educativo.
Objetivos
  • Definir autismo como un espectro de trastornos.
  • Conocer los diferentes criterios para valorar el autismo.
  • Estudiar las causas por las que se está incrementando el Trastorno de Espectro Autista en los niños.
  • Conocer las principales teorías explicativas y características de los TEA.
  • Detectar indicadores tempranos y métodos de evaluación y diagnóstico.
  • Conocer las herramientas de evaluación utilizadas para valorar el TEA.
  • Dar a conocer el diagnóstico a la familia y amigos.
  • Aprender a desarrollar estrategias adaptativas para favorecer la evolución del niño.
  • Conocer la información y formación necesaria para atender e intervenir de la forma más adecuada en la estimulación del niño con TEA.
  • Planificar la intervención educativa del niño con TEA.
  • Aprender los principales procedimientos en la intervención y tratamiento del TEA, tanto a nivel psicoeducativo como farmacológico.
  • Conocer las necesidades educativas especiales de cada niño.
  • Elegir la modalidad más apropiada de escolarización.
  • Establecer planes de actuación para el alumnado y realizar un seguimiento.
  • Conocer las áreas de intervención educativa en el alumnado con TEA.
  • Establecer la colaboración de la familia en la intervención educativa.
  • Conocer los métodos de intervención en los problemas de alimentación de los niños con TEA.

Plan de estudios:

Información adicional
Requisitos de acceso

Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.

A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.

Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.

Con cada paso que das, estás más cerca de ser un #ProfeHypatia maestro de maestros, profesor de profesores. 

Plazo inscripción

El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.

Duración

Ayudamos a todos nuestros alumnos a actualizar sus conocimientos a través de una metodología e-learning, dinámica y basada en un sistema académico eficiente. El alumno tendrá un máximo de 6 meses para acabar su formación con todas las comodidades.

Evaluación

No realizarás exámenes presenciales.

Únicamente, al finalizar cada unidad realizarás un pequeño cuestionario test que se aglutinará en un porfolio final, debiendo de alcanzar la calificación de apto de todas las actividades, para recibir la acreditación universitaria.

Podrás consultar el número de preguntas de cada Tema en el apartado temario, estas suman un total de 180 preguntas test.

Metodología

El alumno puede acceder a todo el contenido del programa formativo desde cualquier dispositivo cuando y donde quiera. El campus virtual está disponible las 24 horas, durante los 7 días de la semana, contando con acceso ilimitado a todos los contenidos. Durante todo el programa, el alumnado cuenta con el apoyo de un equipo de profesionales especializados. Se le asignará un tutor/a personal con el que tendrá una comunicación directa mediante email ([email protected]), teléfono ((+34) 953 80 00 68) o WhatsApp ((+34) 684 46 47 63), o a través del propio sistema de mensajería de la propia plataforma. En Hypatia Educación nos adaptamos a las necesidades individuales de cada uno, según sus necesidades profesionales y personales, ofreciéndole un método de aprendizaje sencillo y práctico. ¡Formarse nunca fue tan fácil!

Temario
Tema 1. Introducción al Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  • Definición y conceptos clave.
  • Historia y evolución del diagnóstico.
  • Epidemiología y prevalencia.
  • Importancia de la actualización en TEA.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Tema 2. Criterios Diagnósticos Actuales
  • Criterios DSM-5.
  • Criterios CIE-11.
  • Comparación entre sistemas diagnósticos.
  • Subtipos y niveles de apoyo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Tema 3. Etiología y Factores de Riesgo
  • Genética y herencia.
  • Factores ambientales.
  • Interacciones gen-ambiente.
  • Mitos y realidades sobre las causas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Tema 4. Manifestaciones Clínicas
  • Características nucleares.
  • Signos y síntomas en diferentes etapas de la vida.
  • Comorbilidades frecuentes.
  • Presentaciones atípicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Tema 5. Evaluación y Detección Temprana
  • Herramientas de cribado.
  • Evaluación multidisciplinaria.
  • Diferencial con otros trastornos.
  • Importancia del diagnóstico precoz.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Tema 6. Intervenciones y Tratamientos
  • Intervenciones psicoeducativas.
  • Terapias conductuales.
  • Intervenciones farmacológicas.
  • Terapias complementarias y alternativas.
  • Evidencia científica de las intervenciones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Tema 7. Apoyo Educativo y Adaptaciones
  • Inclusión escolar.
  • Adaptaciones curriculares.
  • Estrategias de apoyo en el aula.
  • Transición entre etapas educativas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Tema 8. Aspectos Sociales y Familiares
  • Impacto en la familia.
  • Redes de apoyo y recursos comunitarios.
  • Estrategias de afrontamiento familiar.
  • Participación social y ocio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Tema 9. Vida Adulta y Envejecimiento en TEA
  • Desarrollo de la autonomía.
  • Inserción laboral.
  • Relaciones interpersonales y pareja.
  • Envejecimiento y calidad de vida.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Examen Test: 20 preguntas (a/b/c)

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso Universitario en Trastorno del espectro autista. Evaluación, diagnóstico e intervención educativa y familiar, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

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Siempre a la vanguardia del sector, tenemos los cursos más punteros.

Equipo docente:

Lorena García Martínez

Lorena García Martínez

Carrera Universitaria con especialidad en Magisterio de Educación Infantil impartida en la Universidad de Granada.

Anabel Padilla Vílchez

Anabel Padilla Vílchez

Técnico Auxiliar Jardín de Infancia. Especialista docente en educación infantil.

Nazaret Moya Arenas

Nazaret Moya Arenas

Graduada en psicología. Especialista en neuropsicología educativa y en la prevención del acoso escolar y ciberacoso en niños y adolescentes.

Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

Graduada en Psicología. Especialista en psicología docente, impartiendo asignaturas como matemáticas, lengua, ciencias naturales, ciencias sociales e inglés.

Jessica Rosales Cano

Jessica Rosales Cano

Técnico Superior en Educación Infantil. Especialista en nuevos sistemas educativos del Siglo XXI.

Opiniones:

Certificación / Acreditación del Curso:

El Curso Universitario en Trastorno del espectro autista. Evaluación, diagnóstico e intervención educativa y familiar está certificado con 250 Horas, 10 Créditos ECTS por Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.


Modelo de diploma

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

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En Hypatia Education estamos especializados en la orientación profesional, para ayudarte a elegir el curso que mejor se adapte a tu perfil y tu evolución profesional. Si tienes cualquier duda, déjanos tus datos y te contactaremos lo antes posible.

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